ODGOJNA SKUPINA: srednja vrtićka, 4 - 5,5 godina
ODGOJITELJICE: Nada Šimić, odgojitelj mentor
Dubravka Kovačić, odgojitelj
ŠKOLSKA GODINA: 2014/2015
CILJ: Proširivanje znanja i usvajanje novih spoznaja o životinjama – kornjačama provođenjem raznih aktivnosti, kroz sva razvojna područja.
ZADACI:
- zadovoljiti prirodnu dječju znatiželju i potrebu za istraživanjem
- poticati znanja služeći se slikovnicama, enciklopedijama, dječjim časopisima, te raznim slikovnim materijalima prateći tehnologiju (internet)
- razvijati svijest brige o životinjama, te odgovornost.
PLAN PROVOĐENJA PROJEKTA:
Projekt započeo interesom djece. U sobi dnevnog boravka nalaze se dva akvarija sa kornjačama koje djeca promatraju još od jasličke dobi. Organizirani "sajam teraristike i akvaristike" u Zagrebu potaknuo je grupu djece, a i odgojitelje da započnemo više istraživati život kornjača.
Aktivnosti i sadržaji vezani uz ovaj projekt:
1. ISTRAŽIVAČKO-SPOZNAJNE AKTIVNOSTI
- razgovori na temu: "Što znamo o kornjačama?"
- izjave djece
- "Što biste sve željeli znati i gdje to možemo saznati?"
- enciklopedije: Životinje Hrvatske – Goran Šafarek, Moja prva enciklopedija "Životinje" – Disney, Nevjerojatna enciklopedija"Gmazovi žabe i družina" – Larousse; razgledavanje, opisivanje
- promatranje živih kornjača u vodi (školjka s vodom u vrtiću)
- fotografije kornjača
- svakodnevna briga o kornjačama: hranjenje i održavanje akvarija
2. AKTIVNOSTI RAZNOVRSNOG IZRAŽAVANJA I STVARANJA
a) LIKOVNO IZRAŽAVANJE
- crteži kornjača (olovka)
- izrada kornjača – razne sjemenke, plodine
- oslikavanje kamenčića
- modeliranje: glinamol, veselo tijesto
- kaširanje oklopa
- izrada plakata "Kornjače"
b) GOVORNO IZRAŽAVANJE
- imena kornjača – Štef i Đurđa
- karakteristike (izgled, vrste, čime se hrane, gdje žive, kako se rađaju...)
- priče, zagonetke, scenski izraz (gluma)
- dokumentarni filmovi
3. STOLNO-MANIPULATIVNE AKTIVNOSTI
- razne pokrivaljke, puzzle, memory... (izrada)
- društvena igra "Kornjačin put"
- umetaljke: - po boji
- po broju
4. SPECIFIČNE AKTIVNOSTI S KRETANJEM
- "Mi smo male kornjače" – kretanje
- elementarna igra
SURADNJA S RODITELJIMA
- roditelji samoinicijativno napravili kornjače od gipsa – djeca oslikavaju
- umetaljka: po boji i po broju
- labirint "Pronađi put"
- bojanke – razne vrste kornjača
- fotografije kornjača
- plakat
- enciklopedije
- DVD: Kornjača: Čudesno putovanje – Nick Stringer
Oceanski svijet – Jean Michel Cousteau
VREDNOVANJE POSTIGNUĆA
Na roditeljskom sastanku roditelji su upoznati sa projektom "Život kornjača". Tijekom realizacije pokazali su zanimanje, aktivno su se uključili, tako što su:
- donosili razne slikovne materijale, knjige, enciklopedije
- izradili su plakat o kornjačama što je bio poticaj i motivacija za daljnje proučavanje i istraživanje
- napravili su društvenu igru – umetaljka (po boji, po broju)
Tijekom projekta sadržaje smo nadopunjavali pričama, igrama, zagonetkama. Djeca su sudjelovala u svim aktivnostima. Formirali smo novi centar istraživanja.
Kod djece je došlo do osvještavanja i odgovornosti, brige o životinjama. Nadamo se da će djeca stečene spoznaje i znanja koristiti u daljnjem odrastanju. Zadovoljne smo realizacijom projekta koji je trajao cijelu godinu.
Projekt smo završili na svjetski dan kornjača 23. 05. 2015.
Imali smo suradnju sa širom društvenom zajednicom, plakat "Život kornjača" izložili smo u Pučkom otvorenom učilištu na Dječjem odjelu Gradske knjižnice Velike Gorice